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鉆研道路專家引,課堂品質(zhì)再飛升——市教科所領(lǐng)導(dǎo)、教研員蒞臨我校聽課指導(dǎo)活動(dòng)

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  • 發(fā)布時(shí)間:2020-12-23
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為促進(jìn)廣大教師積極探討并追求卓越的高效課堂,2020年12月23日上午第2、3節(jié)課,南昌市教科所領(lǐng)導(dǎo)及八位教研員應(yīng)邀前來我校初中部,在校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長、備課組長的陪同下,一起聽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、體育、信息技術(shù)、美術(shù)、音樂八門課程的常態(tài)課。課前,南昌民德學(xué)校校長葛德根先生就民德學(xué)校的教育教學(xué)情況向各位專家作了介紹。靈活有效的教學(xué)理念得到了在座專家的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。

南昌市民德學(xué)校校長葛德根先生介紹學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路

本次聽課活動(dòng),學(xué)校本著優(yōu)化課堂效率,進(jìn)一步培養(yǎng)青年教師的目的,有意識(shí)地安排了十六名年青的老師的常態(tài)課請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)。本次聽課安排,旨在讓專家們?nèi)轿坏亓私馕倚G嗄杲處煹纳险n常態(tài),提升教師們的課堂品位,進(jìn)而促進(jìn)教師的課堂效率再提高,品質(zhì)再飛升。


課堂上,民德學(xué)校的青年教師大膽創(chuàng)設(shè)課堂情境,多種教學(xué)手段齊用,積極調(diào)動(dòng)課堂氛圍;學(xué)生表現(xiàn)活躍、思維得到打開。在聽課過程中,教研員們對(duì)民德學(xué)校青年教師的專研精神和有個(gè)性化的教學(xué)思想豎起了大拇指,肯定了老師們對(duì)待課堂的態(tài)度和專業(yè)程度。


上午第4節(jié)課時(shí)間,聽課專家及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長以及被聽課老師等一起前往綜合樓會(huì)議室,在劃分好的各區(qū)域進(jìn)行了長達(dá)一個(gè)小時(shí)的交流。在交流過程中,上課老師介紹了自己的課堂設(shè)計(jì)目的和思路,自評(píng)了對(duì)本課堂上的優(yōu)點(diǎn)與不足。最后,各位專家就這兩節(jié)課對(duì)上課教師們進(jìn)行了切中肯綮和寶貴的指導(dǎo)。老師們也就平時(shí)自己的課程設(shè)計(jì)和課堂設(shè)想與各位專家進(jìn)行了溝通和請(qǐng)教。

在整個(gè)評(píng)課過程中,市教科所領(lǐng)導(dǎo)對(duì)民德學(xué)校所有教師扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了高度認(rèn)可,并特別表揚(yáng)了老師們以學(xué)生為主體、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生探究知識(shí)生成過程的理念。各位教研員評(píng)課時(shí)立足于學(xué)生發(fā)展,技巧高超,點(diǎn)評(píng)精準(zhǔn)到位,語言幽默風(fēng)趣,不僅讓老師們?cè)谳p松愉悅的氛圍中進(jìn)一步提升了教學(xué)能力,更像是接受一場(chǎng)心靈的洗禮。這對(duì)我校初中部教學(xué)質(zhì)量的整體飛升無疑起到了一個(gè)強(qiáng)力的加速作用。


臨別之際,已是中午時(shí)分,面對(duì)一個(gè)個(gè)下學(xué)行走在路上主動(dòng)向老師們問好的學(xué)生,市教科所專家們不停地夸贊民德學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)!民德學(xué)子,行走在成長之路上,必將步入青云;民德教師,鉆研在教育之途中,定能鶴立一流!


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