南昌民德學(xué)校秉承著南昌十中“求真、求實、求新”之學(xué)風(fēng)，結(jié)合“民德尚美，厚學(xué)敏行”之校訓(xùn)，讓十中教學(xué)體系之精華，尤其是讓少年班的教育教學(xué)經(jīng)驗，牽手民德，讓其發(fā)揚光大，用教育的觀念創(chuàng)造理想的教育，發(fā)揮特長，精益求精，崇尚科學(xué)，追求卓越。

（1）優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任隊伍和教師隊伍團結(jié)協(xié)作，共同為南昌十中民德學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

（2）落實教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行統(tǒng)一的教學(xué)計劃，教學(xué)相對超前。保證開展集體備課及教研活動，其中既有主題發(fā)言，也有針對學(xué)生的專題研究，保證課課有優(yōu)質(zhì)教案。

（3）定期進行學(xué)生作業(yè)的檢查與反饋，扎扎實實地了解教師的教學(xué)狀況及學(xué)生接受知識的狀況。

（4）增設(shè)各學(xué)科知識點測試。學(xué)校除參加市區(qū)統(tǒng)一的期中期末考試外，專門安排了單元（章節(jié)）測試與月考制。所有考試，包括平時練習(xí)，均要求全批全改，重點有評語，試卷講評，對重點難點講清講透，要求學(xué)生有糾錯本，老師針對性適時進行二次練習(xí)。

（5）注重落實與反饋。每次考試，教師均有試卷分析，分析到題，分析到班，分析到人。教務(wù)處及時召開分析小結(jié)會，并提出改進建

（6）堅持聽課評課，公開課活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。

（7）建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，完善成績目標(biāo)跟蹤。

（8）午休靜校后，每天進行15分鐘英語聽力強化，潛移默化，提升能力。